南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)簡(jiǎn)介

  【南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)簡(jiǎn)介】

　　中職學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校的第二課堂，是傳統(tǒng)教育教學(xué)的延伸，是提高學(xué)生核心素養(yǎng)的有效渠道。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，思考問(wèn)題的角度不再單一，對(duì)事物的辨析也變得多元。理論結(jié)合實(shí)際，交流尋求合作，創(chuàng)新引領(lǐng)改革都是社團(tuán)活動(dòng)展現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校結(jié)合自身的教育特色和發(fā)展理念，在過(guò)去幾年中，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的量化和質(zhì)化，準(zhǔn)備在三到五年內(nèi)形成一批有影響，有品位，有創(chuàng)新，可持續(xù)的社團(tuán)，輔助學(xué)校在新課改大背景下的特色轉(zhuǎn)型。

 【學(xué)校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展情況和種類(lèi)】

　　南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)始建于2014年，隸屬于學(xué)校團(tuán)委，是由學(xué)生自主建設(shè)管理、指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生組織。經(jīng)過(guò)六年的探索和實(shí)踐，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展關(guān)鍵期，社團(tuán)數(shù)量從最開(kāi)始的4個(gè)增加到27個(gè)

　　，組織社團(tuán)活動(dòng)400余次，參與人數(shù)6000多人。逐步形成規(guī)模。2014年9月，成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。類(lèi)型包括文藝體育、公益服務(wù)、手工創(chuàng)作、理論學(xué)習(xí)等各領(lǐng)域。其中文藝體育類(lèi)社團(tuán)有：羽毛球社、足球社、籃球社、排球社、乒乓球社、田徑社、聲樂(lè)社、街舞社、說(shuō)唱社、動(dòng)漫社、舞蹈社、啦啦操社、散打社、跆拳道社、瑜伽社、播音主持社、吉他社;科技學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)有：攝影社、計(jì)算機(jī)社、插花社、茶藝社;公益服務(wù)類(lèi)社團(tuán)有：青年志愿者社、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、禮儀社、記者團(tuán);理論學(xué)習(xí)類(lèi)社團(tuán)有：文學(xué)社、繪畫(huà)社

　　幾年來(lái)，在校黨支部和局團(tuán)委的正確指導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校提出社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃，制定社團(tuán)考核制度，實(shí)施社團(tuán)獎(jiǎng)懲機(jī)制，組織社團(tuán)主題活動(dòng)，舉辦社團(tuán)文化展示，增強(qiáng)社團(tuán)校際交流，為學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展搭建了平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校多次組織參加省市社團(tuán)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。2017年9月，樂(lè)化校區(qū)建成，在新時(shí)代新背景新教育理念下，學(xué)校社團(tuán)正迎來(lái)一個(gè)新的發(fā)展階段。

 【社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃】

　　學(xué)校堅(jiān)持以整合資源(天時(shí))、搭建平臺(tái)(地理)、有效管理(人和)構(gòu)建穩(wěn)定三角要素，穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)發(fā)展。

　　1、社團(tuán)管理制度化，制定考核制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制

　　學(xué)校社團(tuán)工作以提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力為前提，以培養(yǎng)儒雅之人賢達(dá)之士為目標(biāo)，堅(jiān)持制度化管理，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范。

　　首先，學(xué)校要求每個(gè)社團(tuán)制定上交學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃;每月召開(kāi)一次全校社團(tuán)社長(zhǎng)大會(huì)，聽(tīng)取社長(zhǎng)意見(jiàn)建議，部署學(xué)校團(tuán)委交辦的工作;開(kāi)設(shè)向遠(yuǎn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作QQ群，跟進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況和社團(tuán)成員思想動(dòng)態(tài)。其次，每個(gè)社團(tuán)配備一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師按時(shí)參與校內(nèi)外社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)期前上交教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期末上交心得體會(huì)，學(xué)校納入教師評(píng)教評(píng)學(xué)考核。再次，學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)制訂了一套量化考核制度。從行為養(yǎng)成教育、學(xué)校規(guī)章制度、團(tuán)委工作要求、活動(dòng)影響效應(yīng)、創(chuàng)新實(shí)踐結(jié)果、德育工作實(shí)效、社會(huì)口碑評(píng)價(jià)等多角度全方位進(jìn)行考察。根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，學(xué)年末評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀社長(zhǎng)并進(jìn)行全校表彰。

　　2、社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)新化，建立活動(dòng)陣地，資源共享開(kāi)放

　　學(xué)校積極整合校內(nèi)外資源，建立社團(tuán)活動(dòng)陣地，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)張力。學(xué)?，F(xiàn)有一棟社團(tuán)中心樓，專(zhuān)供社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公。預(yù)計(jì)三年內(nèi)在校提供社團(tuán)成品展覽室一間，添置硬件設(shè)備，專(zhuān)項(xiàng)撥款報(bào)銷(xiāo)。學(xué)校定期定時(shí)開(kāi)放報(bào)告廳、形體房、室內(nèi)體育館、茶藝室、心理咨詢(xún)室等綜合教室，共享資源，為社團(tuán)活動(dòng)提供保障。同時(shí)，積極和校外聯(lián)系，打算聘請(qǐng)社團(tuán)校外輔導(dǎo)員，建立社團(tuán)活動(dòng)陣地，利用節(jié)假日組織策劃社團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社團(tuán)成員綜合素質(zhì)。

　　3、社團(tuán)形式多樣化，搭建各類(lèi)平臺(tái)，多元平行發(fā)展

　　學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生“認(rèn)識(shí)自我，展示自我，發(fā)展自我”的舞臺(tái)，學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)中處處凸顯出一個(gè)“自”字。堅(jiān)持學(xué)生主體性，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的自主潛能，強(qiáng)化學(xué)生的自我意識(shí)是學(xué)校一貫主張。學(xué)校每年組織校園社團(tuán)文化展示節(jié)，將社團(tuán)一年積累的成果進(jìn)行展示，計(jì)劃一年編制一本《南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校社團(tuán)年度手冊(cè)》，詳細(xì)刊登各社團(tuán)一年發(fā)展情況。每年十月進(jìn)行社團(tuán)招新，采用雙向選擇，宏觀調(diào)控的方式，使社團(tuán)進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，保證社團(tuán)多元平行發(fā)展。

　　4、社團(tuán)內(nèi)涵豐富化，拓展學(xué)生視野，提升格局高度

　　將“心所向，方致遠(yuǎn)”的南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校特色教育理念灌輸?shù)缴鐖F(tuán)活動(dòng)中。學(xué)校定期開(kāi)放校內(nèi)外社團(tuán)活動(dòng)并鼓勵(lì)與其他學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行交流互動(dòng)，每年組織主要社團(tuán)參加兄弟學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，交流促成長(zhǎng)，聯(lián)動(dòng)謀發(fā)展。了解其他學(xué)校社團(tuán)動(dòng)態(tài)，他山之石，可以攻玉。同時(shí)鼓勵(lì)品牌社團(tuán)積極參與省市各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，引進(jìn)來(lái)、走出去，不斷提升社團(tuán)格局高度。

　　5、社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，納入校本體系

　　思路決定出路，態(tài)度決定高度。學(xué)校堅(jiān)定認(rèn)為社團(tuán)絕不能孤立發(fā)展，而是充分和學(xué)校特色、教育理念相結(jié)合。學(xué)?，F(xiàn)在已由團(tuán)委和教務(wù)處牽頭，分三步走制定社團(tuán)課程;第一步，結(jié)合學(xué)校職業(yè)特色挑選出一部分可持續(xù)有特色的社團(tuán)進(jìn)入校本課，融入日常教學(xué)管理，指導(dǎo)教師按照課時(shí)量統(tǒng)計(jì)放進(jìn)績(jī)效考核;第二步，跟蹤社團(tuán)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，將學(xué)生情況記錄到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè);第三步，師生共同開(kāi)發(fā)社團(tuán)課程，根據(jù)三維目標(biāo)，形成課程體系。

【近年獲得主要榮譽(yù)和成績(jī)】

　　 2016年1月青年志愿者社團(tuán)學(xué)生參加南昌火車(chē)站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)，“手語(yǔ)哥”蔡天龍上央視《新聞聯(lián)播》;

　　2016年11月參加南昌市第二屆中小學(xué)社團(tuán)文化展示節(jié)，街舞社榮獲“南昌市優(yōu)秀社團(tuán)”稱(chēng)號(hào);

　　2017年10月首次在樂(lè)化新校區(qū)進(jìn)行全校開(kāi)放式社團(tuán)招新;

　　2018年10月禮儀社參加南昌市第九屆中等職業(yè)院?；@球賽開(kāi)幕式引導(dǎo)、閉幕式頒獎(jiǎng)工作，獲市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng);

　　2018年11月參加南昌市第三屆中小學(xué)社團(tuán)文化展示節(jié)，禮儀社榮獲“南昌市優(yōu)秀社團(tuán)”稱(chēng)號(hào);

　　2019年4月獲評(píng)“南昌市學(xué)生活動(dòng)優(yōu)勝學(xué)校”;

　　2019年7月1日禮儀社參加樂(lè)化鎮(zhèn)“七一”建黨節(jié)表彰大會(huì)引導(dǎo)、頒獎(jiǎng)工作，獲鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià);

　　2019年9月10日禮儀社參加樂(lè)化教師節(jié)表彰大會(huì)引導(dǎo)、頒獎(jiǎng)工作，獲鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。